看文明古国印度被殖民后的影响, 而后叹不幸、怒不争——《起跑线》

是否会存在于同一条起跑线?印度的《起跑线》以小孩的教育问题入手,从而一步一步的反应出一系列的问题。在述说着贫富之间存在很多不同待遇的同时,又批判了那些崇洋

图片0

媚外的心理以及表达对那些从骨子里被殖民化的人的怜悯。

影片中观众可以很清楚的了解到拉吉和米塔望女成凤的心理。他们在不断地去了解优等学校,愿意放下身份去居住于贫民区,愿意去学习如何过穷日子。而这也是本片中最为讽刺的情节。文明古国印度却不以本国母语为荣却以英语为身份阶级的象征,实在是让观众揪心不已。人们所谓的血肉之躯,在这样的等级分化之中表现的真的只是血肉之躯,甚至可以说是一副空躯体。最高贵的是纯粹的灵魂,可这些人的这类灵魂好像丢了。让观众对于语言最直接的感受便是,小女孩皮娅失去了那些会说英

图片1

文的小伙伴,那小男孩口中的不给讲印度语言,让观众对这群人的虚荣感到无奈,对这些人丢失了真正的灵魂而感到惋惜,对这个崇洋媚外的来分等级身份的国家而感到不幸与气愤。或许本片中除了拉吉一家三口之外,最成功的人物塑造还有那个希亚姆一家以及那位带有商人思想办学得校长。这三类人使得整部电影构成铁三角一样,互相紧密结合。希亚姆一家是最底层的人民百姓,校长是纯粹的被殖民化的人们的代表,拉吉一家充满着对底层的怀恋也充满着对高等级阶级的向往。影片最后的以及安排却是使用了欧亨利式的影片结尾。让观众们意犹未尽,更加的希望看到十年二十年后这些在公办学校成人的孩子的大好前程。

图片2

也是本片的关键,从开头的制作衣服事件,变给予了不同起跑线的人们对不同事件当然看法,进而带动着整部影片的发展。在影片的发展之中,拉吉在妻子的不断要求之下搬离了旧居开始了新的生活。可是拉吉却是始终的不情愿,可他爱自己的妻子也希望自己的女儿有着更好的教育,所以一直妥协,而这不情愿的态度也为最后的皮娅放弃私立学校做了很好的铺垫。在举办活动时,拉吉的一支舞让米塔内心很受伤,因为拉吉暴露了自己的身份,让人家看了笑话。对于观众来说,另类的不是拉吉和女儿的舞蹈,而是那些道貌岸然之辈。而这个情节在影片最后那段演讲后人们的举动也可以看得出来。许多的人都是遏制着内心最真实的自己去追求所谓的功与名。

图片3

本片的教育意义十分浓厚,不得不说印度的电影十分擅长表情达意,让观众沉迷于之中的感动又不忘所蕴含地真谛。

赞 (0) 评论 分享 ()

相关阅读

本文关键词集合: 观众 自己的 印度 影片 起跑线 的人 身份 却是 博蕴影视